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Luigi Corcione

Luigi Corcione

Laureato in Lettere Moderne all’Università Federico II di Napoli con una tesi sulla persistenza spaziotemporale del messaggio e della comunicazione machiavelliana. Giornalista Pubblicista iscritto all’Ordine della Campania, si è occupato di comunicazione e marketing politico per poi ampliare gli interessi al mondo della comunicazione digitale e della divulgazione scientifica. E’ nel comitato direttivo di #micolorodiblu onlus.

Angelo Rega

Angelo Rega

Laureato in Psicologia. Ha conseguito il dottorato di ricerca in psicologia della Salute e del Rischio Individuale e sociale presso il Dipartimento di Teorie e Metodi delle Scienze Umane e Sociali alla “Federico II” di Napoli. Psicoterapeuta specializzato presso l’IMPES di Napoli. E’ stato assegnista di ricerca presso l’Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del Consiglio Nazionale delle Ricerche di Roma e ricercatore presso il Laboratorio di Cognizione Naturale ed Artificiale della Federico II di Napoli dove ha svolto attività di ricerca in molteplici progetti finanziati dall’Agenzia EACEA della Comunità Economica Europea.Iscritto all’Albo dell’Ordine degli Psicologi della Campania, di cui è consigliere per il 2014/2017. Membro dell’Associazione di Logoterapia e Analisi Esistenziale Frankliana A.L.Æ.F. La sua attività di ricerca si concentra sullo sviluppo di tecnologie e metodologie per la riabilitazione di soggetti affetti da disabilità cognitive, di software e giochi educativi e sistemi di apprendimento interattivi. Coordina la Divisione di Tecnologie per l’Apprendimento e la Riabilitazione dell’Istituto per la Ricerca la Formazione e l’informazione sulle disabilità. Consulente e formatore sui temi del disagio psicologico e sullo sviluppo di metodologie riabilitative per differenti scuole, associazioni, aziende e centri di riabilitazione.

Angela Granata

Angela Granata

Laureata in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva all’Università Suor Orsola Benincasa di Napoli con interessi e riferimenti alla Comunicazione Aumentativa Alternativa; specializzata in Psicologia Clinica all’Università degli Studi di Napoli “Federico II” con una tesi magistrale sull’utilizzo del video modeling per l’acquisizione delle abilità quotidiane: applicazione e sperimentazione della procedura su un soggetto con disturbo dello spettro autistico. Attualmente svolge l’attività di tirocinio all’IRFID con attività cliniche di sperimentazione e ricerca. Nello specifico la ricerca si concentra sul disturbo dello spettro dell’autismo, partecipazione alle sperimentazioni tramite l’utilizzo di nuove tecnologie assistive, e osservazione di terapie di riabilitazione per disturbi del neurosviluppo. Attività di valutazione dell’età evolutiva.

Federica Somma

Federica Somma

Laureata in Scienze e tecniche psicologiche presso Università degli studi Federico II di Napoli, specializzata in Psicologia clinica dello sviluppo con una tesi finale sullo sviluppo delle competenze emotive attraverso un intervento di videomodeling: uno studio pilota su un soggetto con disturbo dello spettro autistico. Attualmente frequenta un Master in Psicodiagnostica dello sviluppo presso Università La Sapienza di Roma. I suoi campi di ricerca sono lo sviluppo tipico ed atipico in età evolutiva, valutazione e diagnosi dell’età evolutiva. La sua attività di tirocinio è incentrata sull’attività di ricerca sul disturbo dello spettro autistico, partecipazione a sperimentazioni con nuove tecnologie assistive per la comunicazione di persone con disturbo dello spettro autistico, osservazione di terapie riabilitative per i disturbi del neurosviluppo.

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